Ξεχάστε τις κούκλες και τα φορτηγάκια: Ειδικός αποκαλύπτει με ποια παιχνίδια αξίζει να ασχολούνται τα παιδιά για να ενισχύεται η ανάπτυξη του εγκεφάλου τους και οι γνωστικές τους δεξιότητες.
Εγκέφαλος: 4 παιχνίδια για να βελτιώσετε τη μνήμη σας και να διατηρήσετε το μυαλό διαυγές
Τα παραδοσιακά παιχνίδια σταματούν να δίνουν ερεθίσματα για εξερεύνηση
Νέα επιστημονικά ευρήματα δείχνουν ότι το παιχνίδι με απλά, καθημερινά αντικείμενα του σπιτιού, αντί να περιορίζεται αποκλειστικά στα κλασικά παιδικά παιχνίδια, μπορεί να ενισχύσει σημαντικά τη γνωστική ανάπτυξη των μικρών παιδιών.
Τα ευρήματα αυτά ευθυγραμμίζονται με προηγούμενη επιστημονική έρευνα που έχει δείξει ότι η επαφή των παιδιών με νέα αντικείμενα και όχι μόνο τα συνηθισμένα παιχνίδια ενισχύει τις οπτικές και εξερευνητικές συμπεριφορές τους, βελτιώνοντας την ικανότητα αναγνώρισης και μάθησης αντικειμένων.
Πιο συγκεκριμένα, σε μια μελέτη που δημοσιεύτηκε από ερευνητική ομάδα και είναι διαθέσιμη στην PubMed Central, διαπιστώθηκε ότι όταν τα παιδιά εξερευνούν νέα αντικείμενα, παρουσιάζουν αυξημένη οπτική εξερεύνηση και χειρισμό, συμπεριφορές που σχετίζονται με τη μάθηση και την ανάπτυξη της αναγνώρισης αντικειμένων και γλώσσας.
Η Delaney Witmer, φοιτήτρια–ερευνήτρια στο Arizona State University, δήλωσε ότι τα μικρά παιδιά τείνουν να εστιάζουν και να εξερευνούν αντικείμενα που τους είναι άγνωστα σε σύγκριση με όσα ήδη γνωρίζουν.
Παιδικά παιχνίδια με ψηφιακή ταυτότητα: Ο νέος ευρωπαϊκός κανόνας ασφάλειας
Γιατί τα ασυνήθιστα αντικείμενα τραβούν την προσοχή των παιδιών;
Στο πλαίσιο μιας μελέτης, ανέλυσε πώς 32 παιδιά ηλικίας από δύο έως τεσσάρων ετών έπαιζαν στο σπίτι με τόσο οικεία όσο και ασυνήθιστα αντικείμενα.
Ζητήθηκε από τους γονείς να επιλέξουν ένα ασφαλές αλλά άγνωστο αντικείμενο για να παίξει το παιδί τους, το οποίο συνήθως ήταν κάποιο είδος εργαλείου κουζίνας, ενώ η ερευνητική ομάδα κατέγραφε πώς το παιδί αλληλεπιδρούσε με αυτό.
Εκτός από σύρματα και εργαλεία πουρέ, αυτά περιλάμβαναν επίσης σουρωτήρι τσαγιού, χωνί και τρυπητό. Τα οικεία αντικείμενα, στο μεταξύ, περιλάμβαναν κούκλες, αυτοκίνητα και πλαστικά τρόφιμα.
Συνολικά, διαπίστωσαν ότι τα παιδιά άγγιζαν το ασυνήθιστο αντικείμενο περισσότερο από εκείνο που ήδη γνώριζαν.
Κατά μέσο όρο, τα ασυνήθιστα αντικείμενα αγγίζονταν 40 φορές κατά τη διάρκεια της 10λεπτης συνεδρίας παιχνιδιού, σε σύγκριση με 30 φορές για τα οικεία παιχνίδια.
Το πείραμα διαπίστωσε επίσης ότι τα παιδιά περνούσαν 5,32 δευτερόλεπτα αγγίζοντας το νέο αντικείμενο κάθε φορά που το σήκωναν, σε σύγκριση με 4,64 δευτερόλεπτα για το οικείο παιχνίδι.
«Τραβά την προσοχή τους», δήλωσε η κ. Witmer στο συνέδριο της American Association for the Advancement of Science (AAAS) στο Phoenix, Arizona.
«Είναι ελκυστικό και βοηθά στις μετατοπίσεις της προσοχής – στο να μεταφέρουν την προσοχή τους από κάτι που βλέπουν κάθε μέρα σε κάτι καινούριο».
Όταν ρωτήθηκε αν τα παιδιά φαίνονταν πιο αφοσιωμένα με τα ασυνήθιστα αντικείμενα, η κ. Witmer είπε: «Σίγουρα. Θα δείτε επίσης ότι, με άγνωστα αντικείμενα, τα παιδιά θα κοιτάζουν πιο συχνά προς τον γονέα τους για ενδείξεις σχετικά με το πώς να παίξουν με αυτό».
Είπε ότι οι γονείς θα πρέπει «οπωσδήποτε» να εισάγουν νέα αντικείμενα στα παιδιά τους, εφόσον είναι ασφαλή, αντί να περιορίζονται μόνο σε όσα υπάρχουν στο κουτί με τα παιχνίδια.
«Ακόμα κι αν έχουν παίξει με αυτό μόνο για τρία λεπτά, τουλάχιστον μαθαίνουν περισσότερα και παίζουν με ένα νέο αντικείμενο», ανέφερε.
Βάζοντας τα παιδιά να παίζουν με αυτά τα αντικείμενα από μικρή ηλικία, οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν «να τα προετοιμάσουν για το μέλλον τους» «κωδικοποιώντας αυτές τις πληροφορίες στον εγκέφαλό τους», πρόσθεσε.
Η έρευνά της, η οποία αποτελεί μέρος της διπλωματικής της εργασίας, αναφέρει: «Η αλληλεπίδραση με παιχνίδια διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στη μάθηση και τη μνήμη των μικρών παιδιών».
«Τα ευρήματα υποδηλώνουν ότι τα παιδιά αλληλεπιδρούν και κρατούν αντικείμενα για περισσότερη ώρα από τους γονείς τους, ειδικά όταν πρόκειται για νέα αντικείμενα. Τα αποτελέσματα θα μπορούσαν να βοηθήσουν στο να κατανοηθεί… πώς οι γονείς μπορούν να υποστηρίξουν την εξερεύνηση των παιδιών τους».
Επικίνδυνες τοξικές ουσίες σε παιδικά παιχνίδια
Τα χέρια τους είναι χρήσιμα εργαλεία και στη διατροφή
Μια ξεχωριστή μελέτη είχε προηγουμένως διαπιστώσει ότι το να επιτρέπεται στα βρέφη να τρέφονται μόνα τους με τα χέρια μπορεί να είναι καλύτερο για την ανάπτυξή τους.
Ερευνητές από το University of Colorado ανακάλυψαν, ωστόσο, ότι δεν υπήρχε σημαντική διαφορά στην ενεργειακή πρόσληψη μεταξύ των μωρών που τρέφονταν με κουτάλι και εκείνων που τα άφηναν να τρέφονται μόνα τους με τα χέρια.
Ένα μέρος της μητέρας σας θα είναι πάντα μαζί σας: Η συναρπαστική ανακάλυψη των ανοσολόγων
Οι υποστηρικτές λένε ότι αυτό ενθαρρύνει υγιεινές διατροφικές συνήθειες, επειδή τα μωρά τρέφονται μόνα τους και μπορούν να εξερευνούν μια ποικιλία τροφών από τα γεύματα της οικογένειας.